Модуль 1.Психология подростков
- Общая характеристика возраста: периодизация подросткового возраста, психофизиология, развитие мозга, психологические особенности подростков
- Факторы, влияющие на выбор жизненного пути: предшествующее развитие, отношения с близкими людьми, интеллектуальные возможности, самооценка, ценностные ориентации, сформированные интересы, рефлексия, опыт пробования, тяжелые жизненные ситуации
- Особенности контакта с подростками и родителями: мотивация через контакт, приемы общения, основные принципы и ошибки
Модуль 2.Психодиагностика и тесты нашей методологии
- Основные понятия и принципы психодиагностики
- Психодиагностика личностных свойств
- Сообщение результатов психодиагностического обследования
- Правила подбора методик
- Батарея тестов нашей технологии профориентации
Модуль 3.Технология профориентации подростков
- Пошаговая система профориентационного консультирования подростков
- Содержание диагностической сессии
- Анализ значимого опыта
- Подбор возможных профессиональных проектов
- Определение оптимальных условий для будущей работы
Модуль 4.Выбор образования в РФ
- Отличие профориентолога и консультанта по образованию, необходимые компетенции
- Схема работы с запросом и консультацией по образованию
- Система образования в России (ВУЗы, СПО и дополнительное образование)
- Критерии выбора учебного заведения, рейтинги ВУЗов и колледжей
- Образовательные траектории и выбор ВУЗа
- Обзор платформы postupi.online, работа с сайтами ВУЗов
- ЕГЭ и внутренние вступительные испытания
- Увеличение шансов на поступление: индивидуальные достижения
- Олимпиады и целевое обучение
- Правила поступления в 2023: документы и правила приема
Модуль 5.Выбор образования за рубежом
- Как анализировать зарубежный образовательный рынок
- Особенности и отличия правил поступления
- Основные стипендиальные программы
- Как стать клиентом зарубежного образования
- Обзор востребованных профессий по странам
- Культурные особенности стран
Модуль 6.Особенности взаимодействия с родителями
- Работа с родителями на этапе привлечения на программу профориентации
- Начало программы. Первая встреча родитель, подросток, профконсультант
- Сотрудничество с родителями в ходе программы, запрос помощи, мотивация подростка
- Заключительная встреча по результатам программы, согласование итогового образовательного проекта
- Работа с возражениями, сложные кейсы, решение вопросов детско-родительских отношений при возникновении разногласий
Модуль 7.Игровые и групповые методики профориентации подростков
- Игровые методики
- Групповые методики